¿Como es?
¿Adonde vive?
¿De que se alimenta?
¿Como se reproduce?
¿Cuanto sabes?
http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_1_nea_martinpescador/index.html
domingo, 29 de agosto de 2010
viernes, 27 de agosto de 2010
El Museo Universal (con galería de arte interactiva)
Conoce las obras más importantes de los pintores más importantes de todos los tiempos. Visita las salas de la Galería Virtual y pon en práctica lo aprendido.
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/museo_universal/home1.html
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/museo_universal/home1.html
lunes, 23 de agosto de 2010
Disección Interactiva de una Rana
Favor de ir al Demo: Después de una breve información de carácter general sobre las ranas y sobre las partes exteriores de su cuerpo (en inglés), deberás seguir las instrucciones de forma precisa. La disección de una rana, en clase de biología, para identificar sus órganos es un clásico.
http://dissect.froguts.com/welcome.html
http://dissect.froguts.com/welcome.html
viernes, 20 de agosto de 2010
Roma
El legado romano, Roma: cronología y expansión geográfica, La romanización, La caída del Imperio y La Hispania romana.
http://www.librosvivos.net/smtc/hometc.asp?temaclave=1015
http://www.librosvivos.net/smtc/hometc.asp?temaclave=1015
martes, 17 de agosto de 2010
Nuestro Amigo el Termómetro
Recurso que tiene como principal objetivo lograr que niños y niñas puedan analizar y evaluar la relevancia de la experiencia empírica para apoyar o desechar una hipótesis.
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_ciencias/25_amigo_termometro/LearningObject/index.html
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_ciencias/25_amigo_termometro/LearningObject/index.html
lunes, 9 de agosto de 2010
Estructura y enlaces de los elementos
Simulación para aprender que los elementos se combinan en una reacción química y forman enlaces dando origen a diferentes compuestos.
http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0024/File/skoool/quimica%20y%20fisica/Estructuras%20y%20enlaces%20-%20sim/Estructuras%20y%20enlaces%20-%20sim/index.html
http://www.educarchile.cl/UserFiles/P0024/File/skoool/quimica%20y%20fisica/Estructuras%20y%20enlaces%20-%20sim/Estructuras%20y%20enlaces%20-%20sim/index.html
Ingles para grado 6
Ingles para grado 6 - Libro pdf
http://www.santillanaenred.cl/hipertextos/2009/ingles6/pdf/book6.pdf
http://www.santillanaenred.cl/hipertextos/2009/ingles6/pdf/book6.pdf
Matemática grado 5
Recursos de Matemática: contiene 7 unidades.
http://www.santillanaenred.cl/hipertextos/2009/matematica5/
http://www.santillanaenred.cl/hipertextos/2009/matematica5/
Ciencia grado 6
Recursos: Ciencia naturales contiene 5 unidades y recursos digitales.
http://www.zigzag.cl/demo_ht_basica/webciencias6/index.html
http://www.zigzag.cl/demo_ht_basica/webciencias6/index.html
Ingles grado 6 "English"
Recurso con ocho secciones y varias unidades. Incluye enlaces externos.
http://www.santillanaenred.cl/hipertextos/2009/ingles6/units.html
http://www.santillanaenred.cl/hipertextos/2009/ingles6/units.html
Historia
La madurez del capitalismo, El movimiento obrero, Expansión imperialista, Un lento camino hacia la guerra, Período de entre guerras, La Segunda Guerra Mundial y otros temas.
http://www.zigzag.cl/hipertextos/historia1m/index.html
http://www.zigzag.cl/hipertextos/historia1m/index.html
Matemática Octavo Grado
Libro digital para octavo grado: 9 unidades diferentes. Este recurso tarda un poco, favor de tener paciencia, vale la pena.
http://www.santillanaenred.cl/hipertextos/2009/matematica8/home.html
http://www.santillanaenred.cl/hipertextos/2009/matematica8/home.html
domingo, 8 de agosto de 2010
Para Escribir Mejor
Diversas estrategias de escritura para mejorar la calidad de sus textos, mejorándolos en todos sus aspectos.
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/odea02_nb6_para_escribir_mejor/index.html
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/odea02_nb6_para_escribir_mejor/index.html
Caracterización
aprendan a caracterizar creativamente a personas y personajes, situándolos en su contexto histórico y social.
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/8vo_Caracterizacion/index.html
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/8vo_Caracterizacion/index.html
¿Como sigue la historia?
Recurso: Realizan inferencias y predicciones, formulan preguntas sobre lo leído, descubren las relaciones entre oraciones e identifican la información importante para acercarse a la comprensión de las obras literarias que leen.
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/odea01_nb6_como_sigue_la_historia_inferencia/index.html
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/odea01_nb6_como_sigue_la_historia_inferencia/index.html
En voz alta - lectura
Recurso: Leen en voz alta con fluidez y claridad en diferentes instancias de la vida social y escolar.
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/odea06_nb6_leer_en_voz_alta/index.html
http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/odea06_nb6_leer_en_voz_alta/index.html
jueves, 5 de agosto de 2010
Poetas / Poesías
La Generación del 27: La Edad de Plata, Evolución y etapas de la
Generación del 27, Los poetas del 27 y Actividad final.
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1033
Generación del 27, Los poetas del 27 y Actividad final.
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1033
Las plantas y los hongos
¿Qué son las plantas?, ¿Cómo se reproducen las plantas?, Plantas con flores, Plantas sin flores y Los hongos.
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1031
http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1031
Lenguaje musical para la lectura e interpretación de obras sencillas
Conocer distintos elementos del lenguaje musical para leer e interpretar obras sencillas: El pentágrama, líneas y espacios, Figuras y silencios musicales, Música instrumental, Signos de repetición y Interpretación de obras sencillas.
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2009063013_7220180&secuencia=false
http://contenidos.proyectoagrega.es/visualizador-1/Visualizar/Visualizar.do?idioma=es&identificador=es_2009063013_7220180&secuencia=false
Primary French 2
BBC Schools Primary French 2: Numbers 22-31, What colour is it?, My family, My pets What date is it?, Things I like, Numbers 32-60, What time is it?, How's the weather, Holiday time and Meet the gang.
http://www.bbc.co.uk/schools/primaryfrench/pf2/index_flash.shtml
http://www.bbc.co.uk/schools/primaryfrench/pf2/index_flash.shtml
domingo, 1 de agosto de 2010
El interior del Cuerpo Humano
Paseo por el interior del Cuerpo Humano.
http://www.elmundo.es/elmundosalud/especiales/2005/03/galeria_cuerpo/index.html
http://www.elmundo.es/elmundosalud/especiales/2005/03/galeria_cuerpo/index.html
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